为进一步规范课堂教学秩序，夯实专业教学质量，精准推进医学影像专业人才培养，深化临床实践与理论教学的融合，8月31日，医学影像学院在百城校区6栋202教室开展新学期“开学第一课”听课活动。本次活动由超声医学教研室陈成彩老师与放射医学教研室廖莎老师分别讲授《医学超声影像学》与《医学影像诊断学》课程。学院党委书记李丹、院长邓益斌、副院长蓝常贡及各教研室老师深入课堂一线听课。

陈成彩老师讲授《医学超声影像学》课程

上午，陈成彩老师讲授的《医学超声影像学》课程涵盖超声影像学总论与超声成像原理，是本课程最核心、最基础的入门内容，对学生后续系统掌握各脏器超声诊断具有重要奠基作用。课堂上，陈成彩老师从超声波的基本物理特性、成像基本条件、超声设备构造到超声成像基本原理等重点知识，进行了系统而细致的讲解。在授课过程中，他结合基础理论与专业特点，深入浅出地剖析超声成像的核心机制，帮助学生理清超声图像形成、成像伪影产生等重难点内容，引导学生建立规范、科学的超声影像思维。

廖莎老师讲授《医学影像诊断学》课程

下午，廖莎老师讲授的《医学影像诊断学》课程聚焦食管、胃、小肠消化系统影像诊断核心内容，是医学影像学专业学生必须熟练掌握的重点。课堂上，廖莎老师系统讲解了X线钡餐、CT影像典型征象，如食管癌充盈缺损等特征性影像表现，同时细致讲授了胃窦、胃体常见病变的CT增厚、异常强化影像特点，并对小肠正常影像解剖及常见疾病影像鉴别要点进行了梳理与解析。授课过程中，廖莎老师立足临床岗位需求，将理论知识与典型病例影像相结合，通过对比正常与异常影像的差异，讲解影像判读思路，帮助学生建立规范、系统的消化系统影像诊断思维。

课间空闲时党委书记李丹、院长邓益斌、副院长蓝常贡分别与授课教师交流，强调如何通过多维度改进授课环节吸引度以及如何提高课堂活跃度，增进学生参与课堂教学积极性，形成独立思考的学习主体。此次听课活动不仅充分展现了医学影像学院教师扎实的教学功底与良好的教学风采，也为新学期教学工作营造了积极向上的开局氛围。陈成彩老师和廖莎老师深入浅出的教学风格与严谨务实的教学态度，给在场师生及听课领导留下了深刻印象。（文/龙虹洁 图/陈皖 一审/莫臻臻 二审/覃丽燕 三审/蓝常贡 上传/莫海艳）